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為推動設立食農教育示範場域,新北市農業局協助在地農漁民發展各具場域特色的專屬課程,更將12年國民基本教育課綱核心素養納入設計,讓食農教育教案成為學校課程可直接運用的學習資源。去年已輔導10處食農教育場域完成教案製作,並累計完成21套教案供各界使用。
為提升教案的教學品質與現場運用性,農業局輔導食農教育場域,將課綱核心素養轉化為實地觀察、操作體驗與討論學習,引導學生在真實場域中探索與思考。內容涵蓋農業生產、飲食文化、環境保育及永續理念等主題,並依學生不同學習需求設計活動流程,提供教師可直接套用在課堂與戶外教學中,提升教案在各種教學情境下的實用性與延伸性。
目前新北市已有超過60處食農教育場域,並納入食農教育推動資源,供學校與民眾參考運用,其中有10處場域通過「特色農業旅遊場域認證」,兼具教育學習與休閒體驗功能。
如淡水區「阿三哥農莊」結合茶園復育與友善耕作導覽,引導民眾認識作物生產與飲食文化;貢寮區「鮮物本舖」導入循環海水養殖概念,規畫九孔等水產體驗活動,呈現永續漁業實務;「淡水樹林口農場」則透過茶籽採收與茶油製作體驗,讓參與者理解農業、生態保育與飲食之間的關係,也成為學校戶外教學與親子共學的實際學習場景,讓食農教育不只停留在課堂,而是走進生活場景。
農業局表示,新北以「食現新北,種下未來」為願景,從課程推動、場域輔導到師資培訓等面向持續推進,結合食農教育與特色農業旅遊場域,發展貼近學校課綱與生活情境的學習內容,打造全民參與、世代共學的食育力城市,實踐永續農業共好的目標。
新北市以 12 年國教課綱核心素養為設計基礎,將食農教育轉化為可直接應用於課堂與戶外教學的教案,透過實地觀察、操作體驗與討論學習,引導學生在真實場域中理解農業生產、飲食文化與永續糧食概念,強化系統思考與情境判斷能力,培養貼近生活的智慧決策素養。
完成的 21 套教案依不同學習需求規畫完整活動流程,教師可直接套用於課堂或戶外教學,內容涵蓋農業生產、環境保育與永續理念,並結合場域體驗提升學習參與度,讓學生在實作中建立跨領域理解,亦有助於學校發展具在地特色的教學模組,擴大教育應用彈性。
新北市整合超過 60 處食農教育場域,其中部分通過特色農業旅遊場域認證,兼具教育與體驗功能,讓食農教育走出教室、融入生活場景,此模式有助於深化民眾對永續農業與環境保育的理解,促進世代共學與全民參與,形塑長期穩定的食育推動生態系,實踐永續共好目標。