評析結果

WEF 全球競爭力報告將一國經濟發展階段，區分為「要素驅動」、「效率驅動」及「創新驅動」階段。過去臺灣皆位於「效率驅動往創新驅動轉型」階段，2011年首度晉升至「創新驅動」階段。「創新驅動」階段的競爭首重研發創新能力，而大學是社會上最重要的創新能量來源，這也是各界為何呼籲大專校院要走出象牙塔、提升人才培育品質的主因。看來產學之間能否順利配合接軌，將是未來臺灣經濟能否成功躍升的重要關鍵。

為了鼓勵產學間建立夥伴關係，2008年開始，行政院推動「加值產學（研）合作連結創新」計畫，就以系統化概念來推動產學合作，促成31所大專校院建立校級產學合作中心，重整校內原本的研發、技轉、育成等單位的功能，發揮產學智財管理與營運能量。未來，行政院也將致力推動產學合資聯盟研發中心，使得學界與業界能有長期且廣泛的合作，共同針對特定領域的議題進行創新研發。