食農教育融入12年國教課綱 新北完成21套教案可供課堂、戶外教學用
新北市推動食農教育融入12年國教課綱,已輔導完成21套可直接運用於課堂與戶外教學的教案,結合農業生產、飲食文化與永續理念。目前整合超過60處食農教育場域,透過實地體驗與情境學習,強化學生核心素養,打造全民參與、世代共學的食育力城市。
MENU世界農業的發展不僅已遇上人口增加、經濟增長需求、農業技術進步、自然資源限制等變化和挑戰,且受到國際市場與農產品貿易全球化的影響,逐漸轉型為新的發展型態。而面對耕地減少、水資源短缺、生態環境惡化、全球氣候變遷等威脅,農業永續發展的制約將更加嚴峻,加上糧食安全問題悄然浮現,世界各國莫不把農業議題列為施政重點,也因農業議題受重視之程度日漸提高,各國投資於農業產業金額也逐年提升,歐、美甚至是亞洲國家紛紛尋求新興國家如印尼、越南等國來進行農業生產的規劃。
為了因應環境情勢的快速變化,茲將全球農業趨勢分為七大方向,透過資訊的蒐集,提供全球農業的現況及未來可能發展的趨勢,並藉由農業科技研發議題與相關政策之研析,提供臺灣農業能因應整體趨勢變化與未來需求,發展相關技術達成農業轉型之目的。
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關鍵字: |
農業 全球環境趨勢 |
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