食農教育融入12年國教課綱 新北完成21套教案可供課堂、戶外教學用
新北市推動食農教育融入12年國教課綱,已輔導完成21套可直接運用於課堂與戶外教學的教案,結合農業生產、飲食文化與永續理念。目前整合超過60處食農教育場域,透過實地體驗與情境學習,強化學生核心素養,打造全民參與、世代共學的食育力城市。
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開花植物從它們的花瓣部位散發出香味來吸引傳播花粉者。這種味道的傳送受到高度調控性,往往只侷限在每日特定的時間內。
儘管產生香味的生化途徑是具有專一性的,但目前所知的轉錄調控機制仍非常少。在報告中描述生物時鐘和花朵揮發性氣味傳遞之間的聯繫,並發現矮牽牛花香味散發時間的調節是由一個生物時鐘轉錄因子調節多個基因去參與的。
這項研究對氣味散發的複雜性以及未知的轉錄調節提供了重要的見解,同時也顯示植物在晝夜具規律性的生理時鐘內具有調控生理代謝的機制。
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生物時鐘 香味 轉錄調節 |