食農教育融入12年國教課綱 新北完成21套教案可供課堂、戶外教學用
新北市推動食農教育融入12年國教課綱,已輔導完成21套可直接運用於課堂與戶外教學的教案,結合農業生產、飲食文化與永續理念。目前整合超過60處食農教育場域,透過實地體驗與情境學習,強化學生核心素養,打造全民參與、世代共學的食育力城市。
MENU
馬鈴薯會生成自我保護的化學物質,稱為配糖生物鹼(SGAs),主要存在於馬鈴薯皮的綠色部分和發芽區域。儘管它們對馬鈴薯來說有助於抵禦昆蟲,但這些化學物質對昆蟲和人類來說都是有毒的。美國加州大學的研究人員已經發現了這些化合物的生物合成途徑,未來可以創造出只在植物葉子中生成這些化合物的作物,這樣可保持食用部位的安全。
科學家研究了名為GAME15的蛋白質,這種蛋白質在引導植物生成SGAs方面發揮了關鍵作用;它既是酵素也充當支架,將其他酵素組織成一個轉換工廠,有效生成SGA,並防止毒性化合物滲漏到植物細胞的其他部分。研究團隊希望能透過基因改造,使作物能夠控制SGA的生成時間和地點,讓馬鈴薯等作物能在不受陽光照射的情況下安全儲存,減少毒性風險。
未來科學家有望創造出僅在植物葉片中生成這些有毒物質的作物,避免可食部位受到影響,這對於提升農業的永續性,具有重大意義。此發現不僅為農作物提供了更長的保存期限,也為減少地球的食物浪費開啟了新的可能性。【延伸閱讀】-開發更具韌性的馬鈴薯品種,強化糧食生產效率