食農教育融入12年國教課綱 新北完成21套教案可供課堂、戶外教學用
新北市推動食農教育融入12年國教課綱,已輔導完成21套可直接運用於課堂與戶外教學的教案,結合農業生產、飲食文化與永續理念。目前整合超過60處食農教育場域,透過實地體驗與情境學習,強化學生核心素養,打造全民參與、世代共學的食育力城市。
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WHAT
在墨西哥為期三天會議中,約500名人員參與其會議,參與的對象分別為科學家、政府官員、農民和國際農業發展社區等單位之成員,共同為國際玉米和小麥改良中心(CIMMYT)成立50週年慶祝。
當面對複雜的社會環境時,將影響農業未來之發展。
WHEN
2016/9/27-29
WHERE
墨西哥
國際玉米和小麥改良中心
皇家大道酒店
PROGRAM
議程如網址
KEY SPEAKERS
Catherine Bertini-世界糧食計劃的負責人也是美國雪城大學的教授
Mark Lynas-是作家也是環保人士
Kanayo Nwanze-國際農業發展基金的總裁
BACKGROUND STORIES
在非洲南部建造永續發展的農業:透過農業保護策略
自2004年以來,非洲政府在其南部透過農業保護策略幫助農民,能提高農產量、保護環境並增加農民利潤。
在國際玉米和小麥改良中心(CIMMYT) 50周年時,開發有營養價值的玉米和小麥
過去50年裡,為幫助改善貧困社區的營養,已執行過各種研究,如提高玉米和小麥中蛋白質之品質與微量營養素之水平。
在非洲發展耐旱的玉米:藉由長期的投入,如科技與投資
在氣候變遷成為熱門話題前,聯合國安理會發展計劃,提供資金給墨西哥的國際科學家團隊,尋找更好的方法培育出能適應氣候變遷的玉米。
50年的關卡,國際玉米和小麥改良中心(CIMMYT)的科學家努力爭取性別平等
在國際玉米和小麥改良中心(CIMMYT)初期時,科學家們努力滿足婦女農民在農業方面的需求,這些都是為了增強全球糧食安全的初步。