食農教育融入12年國教課綱 新北完成21套教案可供課堂、戶外教學用
新北市推動食農教育融入12年國教課綱,已輔導完成21套可直接運用於課堂與戶外教學的教案,結合農業生產、飲食文化與永續理念。目前整合超過60處食農教育場域,透過實地體驗與情境學習,強化學生核心素養,打造全民參與、世代共學的食育力城市。
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摘要
想瞭解蜂箱裡運作,不能只研究蜜蜂的行為。同理,想瞭解光合作用的聚光性,需要在葉綠體內,無法光研究一個天線蛋白的活性。
美國能源部(DOE)的勞倫斯伯克利國家實驗室和加州大學(UC)伯克利分校的研究員,建立一套模組,模擬各種葉綠體與其他輔助吸光色素 (如吸光天線) 和特定蛋白質的相互關係。
模組結果顯示,能藉此增加食物和燃料作物的產量,並發展新款太陽能人工光合作用技術。