食農教育融入12年國教課綱 新北完成21套教案可供課堂、戶外教學用
新北市推動食農教育融入12年國教課綱,已輔導完成21套可直接運用於課堂與戶外教學的教案,結合農業生產、飲食文化與永續理念。目前整合超過60處食農教育場域,透過實地體驗與情境學習,強化學生核心素養,打造全民參與、世代共學的食育力城市。
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背景
藻類目前仍屬小眾市場
在生物經濟方面,藻類是永續性發展來源。目前經濟性藻類的生產,主要還是針對高單價的小眾市場。
提高微藻的量產技術
透過技術的提升達到經濟規模效益。
方法
提升各種藻類養殖系統
針對不同藻類養殖系統的功能、生產效率與其相關費用,以改善養殖藻類的方式,方法如下:
•改變藻類密度
•改變藻類養殖的培養系統
•篩選適合在戶外大量生長的藻類菌種
•提升與符合感測器的設計