食農教育融入12年國教課綱 新北完成21套教案可供課堂、戶外教學用
新北市推動食農教育融入12年國教課綱,已輔導完成21套可直接運用於課堂與戶外教學的教案,結合農業生產、飲食文化與永續理念。目前整合超過60處食農教育場域,透過實地體驗與情境學習,強化學生核心素養,打造全民參與、世代共學的食育力城市。
MENU摘要
一群植物必需的基因和傳遞土壤營養的真菌,已經被科學家發現有互利的關係。他們比較這種有共生關係植物的基因組,和其他沒有共生關係的植物。愈了解共生的遺傳基礎,未來或許用更少的化學肥料施用可以獲得更好的作物產量(生產)。

圖:在顯微鏡下,真菌在植物根部的細胞內呈現叢枝樹狀,這使真菌能將土壤養分傳遞給植物。這真菌即為被標定為螢光化合物者。